번호 | 제목 | 글쓴이 | 날짜 | 조회 수 |
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61 | 아이의 엉뚱한 생각에 맞장구 쳐주세요 | admin | 2017.03.16 | 118 |
60 | 생활속에서 우뇌를 훈련시킨다 | admin | 2017.03.16 | 166 |
59 | 퍼즐을 통한 사고력 접근법 | admin | 2017.03.16 | 147 |
58 | 교구체험 학습의 6단계 | admin | 2017.03.16 | 119 |
57 | 2009 서부 초등 수학클리닉 센터 개강 | admin | 2017.03.16 | 108 |
56 | 피그말리온 효과 [Pygmalion effect] | admin | 2017.03.16 | 175 |
55 | 한국의 수학실력과 국가경쟁력 | admin | 2017.03.16 | 183 |
54 | 수학·과학 난이도 올라가… 사고력 문제 연습 중요 | admin | 2017.03.16 | 188 |
53 | 방과후학교 지원센터 10곳 선정 | admin | 2017.03.16 | 288 |
52 | 교육청 소식 | admin | 2017.03.16 | 87 |
51 | 한가지에 몰두하는 바로 그 순간을 즐겨라! | admin | 2017.03.16 | 188 |
50 | 나의 몸과 대화를 하자 | admin | 2017.03.16 | 117 |
49 | 긍정적인 자기 암시를 심어주자 | admin | 2017.03.16 | 115 |
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2009년 광주 방과후 학교 기본운영계획3
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admin | 2017.03.16 | 108 |
47 |
2009년 광주 방과후 학교 기본운영계획2
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admin | 2017.03.16 | 119 |
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2009년 광주 방과후학교 기본운영 계획1
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admin | 2017.03.16 | 103 |
45 |
2009년 충북 방과후 학교 기본운영계획2
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admin | 2017.03.16 | 97 |
44 |
2009년 충북 방과후학교 기본운영 계획1
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admin | 2017.03.16 | 94 |
43 | 세잔의 차를 함께 나누며 당신과 진지하게 알아갑니다 | admin | 2017.03.16 | 188 |
42 | 다른 사람의 느낌에 대해 알게 해 주세요 | admin | 2017.03.16 | 157 |