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KBS미디어와 <브레노스 창의영재 수학교실> 공동개발
KBS미디어와 (주)딜레마코리아에서 2009년도 유아교육기관 및 초등 방과 후 수학교육용으로 원목 교구, 워크시트, 교육 가이드북, 교육 지도안 및 교육 커리큘럼을 공동 개발하여 제 19회 서울 국제 유아교육전(2008년 11월 13일~16일:코엑스)에 출품합니다.
KBS미디어와 공동 개발한 워크시트는 유아교육기관용으로 총 32권(6세용 10권, 7세용 10권, 5세에서 7세 겸용 12권)으로 구성되었고, 초등학교 저학년용으로 9권을 개발하여 총 41권의 교재를 개발하였습니다.
워크시트는 6개의 영역으로 구분(창의적, 수학적, 논리적, 언어적, 과학적 및 전략적 사고 활동)하여 연간 커리큘럼으로 구성하였고, 6세에서 7세까지 2년간 체계적인 창의영재 수학 교육을 할 수 있는 프로그램입 니다.
학부모와 교육기관장을 위한 교육 가이드북도 개발되어있고, 교사를 위한 교육 지도안도 주간별로 세부적으로 개발되어, 2009년 3월부터 공급할 예정입니다.
유아교육기관을 위해서는, 정규 교육과정에 6세와 7세용 각각 10종의 교구와 월별 교재로 구성하여 질 좋은 교육을 위해 파격적인 조건으로 보급 할 예정입니다.
오후 특기적성 및 방과 후 교육용으로 12종의 교구와 교재도 개발하여 학부모, 어린이, 기관장이 모두 만족 할 수 있는 새로운 개념의 창의사고 수학교육 프로그램을 개발하였습니다.
이번 <브레노스 창의영재 수학교실>의 교육 컨셉은 "창의적인 사고의 습관~ 아이들에게는 최고의 선물입니다!!" 이며, 이 목표를 달성하기 위하여 아래의 세부 활동을 전개합니다.
첫째. 어린이들의 흥미와 재미를 통한 사고력 학습을 합니다!
둘째. 다양한 교구와 교재로 공간지각력, 수와 연산, 논리력, 게임을 통한 전략적 사고를 키워주어 문제해결
능력을 개발시키는 교구 활동을 합니다!
셋째. 어린이들이 접하는 수학에서 나오는 ‘+, -, =’등의 기호와 ‘기수와 서수의 차이가 무엇이며, 실생활 에서
어떻게 적용되는가?’, ‘수는 누가, 언제 만들었을까?’의 의문점 등을 놀이를 통한 체험과 재미있는 이야
기 형식으로 알아봄으로서, 수의 민감기에있는 어린이들에게 수학의 역사와 흐름, 수의 개념을 자연스
럽게 교육하는 활동입니다!
이번 <브레노스 창의영재 수학교실>이 어린이들에게는 학습이 아닌 놀이와 습관 훈련을 통한 창의적 사고 체계를 키우며, 학부모에게는 어린이와 같이 놀면서 수학적 사고력을 키워주는 가족 게임용 교구가 될 것입니다.
교육기관에는 차별화된 새로운 창의 수학교육으로 자리매김 할 수 있도록 (주)딜레마코리아가 함께 하겠습니다. 감사합니다.
2008년 11월
(주)딜레마코리아 대표이사 김경현
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